| 知之为知之,不知为不知 |
懂就是懂,不懂就是不懂。 |
| 李代桃僵 |
僵:枯死。李树代替桃树而死。原比喻兄弟互相爱护互相帮助。后转用来比喻互相顶替或代人受过。 |
| 天经地义 |
经:道;原则;义:正理。绝对正确;不能改变的道理。比喻理所当然;不可置疑。 |
| 敬业乐群 |
专心学习,和同学融洽相处。 |
| 同病相怜 |
比喻因有同样的遭遇或痛苦而互相同情。怜:怜惜。 |
| 学以致用 |
为了实际应用而学习。致:使达到;用:实际应用。 |
| 自己人 |
自己一方的人。指自家人或圈内人。 |
| 疑邻盗斧 |
疑:怀疑;斧:斧头。怀疑邻居偷他的斧头。指不注重事实根据,对人对事胡乱猜疑。 |
| 草菅人命 |
菅:一种多年生的茅草;泛指野草、杂草。把人的性命看得像野草一样轻贱;随意加以摧残。指反动统治者滥施淫威;任意残害人命。也作“草菅民命。” |
| 千锤打锣,一锤定音 |
比喻在众说纷纭的情况下发表决定性的意见。 |
| 故步不离 |
故步:旧的步法。比喻因循守旧,安于现状,不求上进。 |
| 孜孜以求 |
不知疲倦地探求(孜孜:勤勉的样子)。 |
| 头面人物 |
指在社会上有较大名声或势力的人(多含贬义)。 |
| 以身试法 |
身:亲身;指生命;试:尝试;法:法律;刑法。拿性命去尝试法律。 |
| 神出鬼入 |
出:出现。象神鬼那样出没无常。形容出没无常,不可捉摸。后泛指行动变化迅速。 |
| 色中饿鬼 |
比喻极其贪色的人。 |
| 困而不学 |
困:困惑,不明白。困惑不明白却不肯学习。 |
| 夷为平地 |
夷:拉平,铲平。铲平使成一块平地。 |
| 视死如归 |
把死看得好像回家一样平常。形容为了正义事业;不怕牺牲生命。 |
| 俭以养德 |
节俭有助于养成质朴勤劳的德操。 |
| 常年累月 |
长年累月,形容经过的时间很长。 |
| 囚首垢面 |
象监狱里的犯人,好久没有理发和洗脸。形容不注意清洁、修饰。 |
| 公才公望 |
才:才识;望:名望。才识名望可称公辅的地位。 |
| 粗制滥造 |
粗:粗糙;滥:过多而不加以节制。原指产品制作粗糙;只求数量;不顾质量。现也泛指工作草率;不讲求质量。 |
| 欺善怕恶 |
欺侮善良者,惧怕凶恶者。 |
| 敢不承命 |
敢:反语,“怎敢”、“不敢”之意;承:接受。怎么敢不承受你的命令呢?或怎么敢不接受你的意见呢? |
| 羽旄之美 |
装饰着羽毛的旗子飘动的状观景象。 |
| 歌舞升平 |
边歌边舞;庆祝太平;有粉饰太平的意思。含贬义。升平:太平。 |