| 因材施教 |
因:根据;材:资质;施:施加;进行;教:教育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的教育。 |
| 夸大其词 |
词:言论。语言夸张;超过事实。 |
| 齐头并进 |
几支队伍并行前进。也指几个事情同时展开。 |
| 不二法门 |
不二:唯一的;法门:修行的门径。修行者唯一的入道途径。 |
| 掉舌鼓唇 |
炫耀口才,夸夸其谈。 |
| 裾马襟牛 |
像马牛穿上人的衣服。比喻没有头脑和无知。亦作“襟裾马牛”。 |
| 逸游自恣 |
逸:安闲;自恣:放纵自己。安闲自在地漫游,任意放纵自己。 |
| 顾后瞻前 |
同“瞻前顾后”。 |
| 夜深人静 |
深夜没有人声;非常寂静。 |
| 昂首挺胸 |
昂:仰;抬起;挺胸:挺起胸膛。仰着头;挺起胸膛。形容精神饱满的样子。 |
| 争先恐后 |
争着向前;唯恐落后。 |
| 材轻德薄 |
指才德疏浅。有时用为谦词。 |
| 辞简意足 |
简:简要;足:充实,完备。文词简要而内容充实。 |
| 凤毛麟角 |
凤;麟:凤凰、麒麟;是传说中珍禽异兽。凤凰身上的羽毛;麒麟头上的犄角。比喻珍贵、稀少的人或事物。 |
| 苦口之药 |
苦口:口味苦。有疗效的药往往味苦难吃。比喻尖锐的批评,听起来觉得不舒服,但对改正错误很有好处。 |
| 废书而叹 |
因有所感而停止读书。 |
| 多情善感 |
感情丰富,容易伤感。 |
| 不得而知 |
得:能够。无从知道。 |
| 语不惊人 |
语:言语,也指文句。语句平淡,没有令人震惊的地方。 |
| 性急口快 |
性子急,有话就说。 |
| 偃旗息鼓 |
偃:放倒;息:停止。原指秘密行军;不暴露目标。后用以指休战或不声不响停止行动。 |
| 逆来顺受 |
逆:不顺;顺:顺从;受:忍受。碰上十分恶劣的境遇而顺从地忍受;不作反抗。 |
| 悬石程书 |
形容勤于政事。 |
| 叽叽喳喳 |
语音杂乱。 |
| 三个臭皮匠,合成一个诸葛亮 |
诸葛亮:三国时蜀国刘备的军师。比喻人多智广。 |
| 勤学苦练 |
认真学习,刻苦训练。 |
| 切树倒根 |
比喻彻底。 |
| 乐以忘忧 |
由于快乐而忘记了忧愁。 |