| 因材施教 |
因:根据;材:资质;施:施加;进行;教:教育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的教育。 |
| 安内攘外 |
原就药的疗效而言。后多指安定内部,排除外患。 |
| 大名鼎鼎 |
鼎鼎:声威盛大的样子。 |
| 反复无常 |
反复;颠过来倒过去;无常:没有常态。经常变化没有稳定的状态。形容变动不定或狡诈多变。 |
| 旦夕之间 |
旦:早晨。夕:晚上。早晚之间,形容在很短时间内。 |
| 夜深人静 |
深夜没有人声;非常寂静。 |
| 疙里疙瘩 |
文字不通畅,物体不平滑很粗糙。 |
| 安步当车 |
安:安详从容;不慌不忙。步:步行;当:代替。不慌不忙地步行;权当是乘车。又借指人能安于贫贱自行其乐。 |
| 亲上成亲 |
谓原是亲戚,又再结姻亲。 |
| 风俗人情 |
指一地相沿而成的风尚、礼节、习惯等。 |
| 鸿儒硕学 |
鸿儒:大儒;硕学:有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。 |
| 有目共睹 |
睹:看见。大家的眼睛都能看得见。形容极其明显。 |
| 钿合金钗 |
钿盒和金钗,相传为唐玄宗与杨贵妃定情之信物。泛指情人之间的信物。 |
| 心旷神怡 |
心境开阔;精神愉快。旷:空阔;怡:愉快。 |
| 新官上任三把火 |
指官员上任之初采取新的措施或政策。 |
| 倒裳索领 |
索:搜寻、寻求。把衣裳倒过来寻找领口。比喻办事抓不到要点。 |
| 读书种子 |
指在文化上能承先启后的读书人。 |
| 湖光山色 |
湖水风光;山峦秀色。形容山水景色之美。 |
| 白草黄云 |
形容边塞荒漠凄凉的景象。 |
| 身败名裂 |
地位丧失;名声败坏。现在也形容干了坏事;遭到彻底失败。 |
| 人面狗心 |
①《晋书·苻朗载记》:“朗曰:‘吏部为谁,非人面而狗心,狗面而人心兄弟者乎?’王忱丑而才慧,国宝美貌而才劣于弟,故朗云然。”后因以“人面狗心”比喻容貌美好而才学低下的人。②犹言人面兽心。 |
| 双柑斗酒 |
比喻春天游玩胜景。 |
| 性命攸关 |
攸:所。形容事关重大,非常紧要 |
| 坐怀不乱 |
春秋时鲁国的柳下惠将受冻的女子裹于怀中,没有发生非礼行为。形容男子在两性关系方面作风正派。 |
| 祝哽祝噎 |
祝:祷祝;哽、噎:食物堵住食道。古代帝王敬老、养老的表示:请年老致仕者饮酒吃饭,设置专人祷祝他们不哽不噎。 |
| 避俗趋新 |
避:舍弃;趋:奔赴,趋向。指舍弃旧俗而追求新潮。 |
| 连车平斗 |
形容冗员很多。 |
| 忠果正直 |
忠诚果断,持正刚直。 |