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※ 与(恶语中伤)相关的成语及拼音：
| 草偃风从 | 见“风行草偃”。 |
| 易子而教 | 易：交换。交换孩子进行教育。 |
| 着手回春 | 指诗歌格调自然清新。也比喻医术高明。 |
| 前瞻后顾 | 同“瞻前顾后”。看看前再看看后。有时形容顾虑过多，犹豫不决。 |
| 雪兆丰年 | 谓冬天大雪是来年丰收的预兆。 |
| 乐道好古 | 以守道为乐，喜爱古制。 |
| 材轻德薄 | 指才德疏浅。有时用为谦词。 |
| 敏而好学 | 敏：聪明。天姿聪明而且喜好学习。 |
| 野没遗贤 | 见“野无遗贤”。 |
| 沤沫槿艳 | 沤：水泡；槿：木槿。晶莹的水泡，艳丽的槿花。比喻短暂的幻象或易消失的事物。 |
| 一寸光阴一寸金 | 一寸光阴：指日影移动一寸；形容很短的时间。形容时间的宝贵。 |
| 困而不学 | 困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。 |
| 罄竹难书 | 罄：尽；竹：指可供制成竹简的竹子；书：写。用尽竹子也难以写完。后形容罪行多得写不完。多形容罪恶累累。 |
| 罪上加罪 | 指罪恶更为严重。 |
| 不置可否 | 置：搁；放；可：行；否：不行。不说对；也不说不对。指不明确表态。也作“不加可否。” |
| 经史百子 | 经：经学，经书，儒家经典著作。史：史学，史书。百子：诸子百家之学。旧指各个方面的很需要学问。 |
| 定国安邦 | 邦：国家。治理和保卫国家，使国家安定稳固。 |
| 分门别类 | 门：类；别：区别。根据事物的特征分类。 |
| 爱则加诸膝，恶则坠诸渊 | 加诸膝：放在膝盖上；坠诸渊：推进深渊。指不讲原则，感情用事，对别人的爱憎态度，全凭自己的好恶来决定。 |
| 聪明才智 | 聪明：耳聪目明。泛指人有高超的智慧和才能。 |
| 知往鉴今 | 鉴：借鉴。了解过去作为今天的借鉴。 |
| 绿林强盗 | 指山林的强盗。 |
| 各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜 | 比喻不要多管闲事。 |
| 奋起直追 | 奋：鸟类展翅起飞。形容在已经落后的情况下；振作起来；一股劲地赶上去。 |
| 前赴后继 | 赴：奔赴。前面的冲上去了；后面的紧跟上来。形容不断投入战斗；奋勇冲杀向前。 |
| 壮心不已 | 指有抱负的人到了晚年；雄心壮志仍不衰减。壮心：宏大的志向；已：停止。 |
| 人尽其才 | 充分发挥每一个人的才能。尽：全部用出。 |
| 面授机宜 | 面：当面；授：教；传授；机宜：适应时机的对策、办法。当面教给应采取的机密的对策或措施。 |
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