| 敬业乐群 |
专心学习,和同学融洽相处。 |
| 骄生惯养 |
骄:通“娇”。指娇生惯养。 |
| 学然后知不足,教然后知困 |
困:贫乏。学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。 |
| 章甫荐履 |
冠被垫在鞋子下。比喻上下颠倒。 |
| 取长补短 |
吸取别人的长处;来弥补自己的不足之处。 |
| 金光闪闪 |
闪闪:光亮闪烁。金光闪烁耀眼 |
| 靡所底止 |
谓没有止境。 |
| 褒善贬恶 |
对好人好事加以赞扬;对坏人坏事加以斥责。指分清善恶,提出公正的评价。 |
| 将功补过 |
将:拿;补:补偿。用功劳补偿过错。 |
| 兵荒马乱 |
兵、马:指战争;荒:荒乱。指社会秩序极端不安定。形容战时社会动荡不安;混乱的情景。 |
| 投石问路 |
原指夜间潜入某处前,先投以石子,看看有无反应,借以探测情况。后用以比喻进行试探。 |
| 下临无地 |
临:居高处朝向低处。从高往下看,望不见底。形容地势极其陡峭。 |
| 一哄而起 |
喧闹;起哄。经过一阵喧闹便马上行动起来。形容无组织无计划地行动。 |
| 聊以自慰 |
聊:姑且;自慰:自我安慰。姑且用以作自我安慰。 |
| 雄心壮志 |
伟大的理想;宏伟的志愿。 |
| 欺善怕恶 |
欺侮善良者,惧怕凶恶者。 |
| 融会贯通 |
融会:融合领会;贯通:透彻理解。指把各方面的知识和道理融合贯穿在一起;从而取得对事理全面透彻的理解。 |
| 羽旄之美 |
装饰着羽毛的旗子飘动的状观景象。 |
| 各行各业 |
泛指所有的人所从事的各种行业。 |
| 流里流气 |
举止轻浮,品行不端。 |
| 风虎云龙 |
虎啸生风,龙起生云。指同类事物相互感应。旧时也比喻圣主得贤臣,贤臣遇明君。 |
| 平生不作亏心事,夜半敲门不吃惊 |
平生:有生以来;亏心:违背良心。从来没有干过违背良心的事,即使夜半人敲门也不吃惊。形容为人处事光明正大,心地坦然。 |
| 一条龙 |
比喻事物首尾相连,排成一条连续不断的线。也比喻生产程序或工作环节上的相关联的连续。 |
| 一窍不通 |
窍:洞;这里指心窍。一窍都不是贯通的。比喻什么都不懂;闭塞、愚钝。 |
| 念兹在兹 |
念:思念;记念;兹:此;这个。念念不忘某件事。 |
| 胡支扯叶 |
见“胡枝扯叶”。 |
| 雷大雨小 |
比喻说得多,做得少,声势很大,实效很小。 |
| 过门不入 |
经过家门而不回家。形容忠于职守,公而忘私。 |