| 照单全收 |
指按照礼单的数目全部接受。 |
| 冠履倒置 |
比喻上下位置颠倒,尊卑不分。 |
| 饱食终日,无所事事 |
饱:吃足;终日:整天。整天吃得饱饱的,什么事也不干。 |
| 狐死首丘 |
首丘:头向着狐穴所在的土丘。传说狐狸将死时,头必朝向出生的山丘。比喻不忘本。也比喻暮年思念故乡。 |
| 山雨欲来风满楼 |
比喻重大事件发生前的紧张情势。 |
| 如臂使指 |
好像手臂指挥手指一样。比喻指挥、调动得心应手。 |
| 乐道好古 |
以守道为乐,喜爱古制。 |
| 活蹦乱跳 |
欢蹦乱跳。 |
| 斗唇合舌 |
犹言耍嘴皮子,卖弄口才。 |
| 空谷传声 |
谷:山谷。人在山谷中发出音响;立即可以听到回声。比喻很快有所反响。 |
| 源源不断 |
源源:水流不断的样子。形容连续不断。 |
| 不费吹灰之力 |
形容事情做起来非常容易,不花一点力气。 |
| 性急口快 |
性子急,有话就说。 |
| 归马放牛 |
把作战用的牛马牧放。比喻战争结束,不再用兵。 |
| 作乱犯上 |
犯:冒犯。违抗尊长或朝廷,为悖逆或叛乱的行为。 |
| 行不顾言 |
顾言:顾及自己所说的话。为人处事不守信用。 |
| 今是昨非 |
现在是对的;过去错了。 |
| 室徒四壁 |
犹言室内空无一物。喻贫穷。 |
| 融会贯通 |
融会:融合领会;贯通:透彻理解。指把各方面的知识和道理融合贯穿在一起;从而取得对事理全面透彻的理解。 |
| 茕茕孑立 |
孤独无依的样子。 |
| 不置可否 |
置:搁;放;可:行;否:不行。不说对;也不说不对。指不明确表态。也作“不加可否。” |
| 坐观垂钓者,徒有羡鱼情 |
徒:空;羡:羡慕。坐着看那些钓鱼的人,空自有羡慕鱼儿的心情。指空想旁观不如实干。 |
| 礼坏乐缺 |
礼:社会道德、行为的规范;乐:教化的规范;缺:残破,废缺。形容社会纲纪紊乱,动荡不安。 |
| 立地书橱 |
比喻人读书多,学识文博。 |
| 公子哥儿 |
指富贵人家只讲吃喝玩乐,不务正业的子弟。 |
| 勤学苦练 |
认真学习,刻苦训练。 |
| 迫不得已 |
迫:逼迫;已:停止;结束。逼得毫无办法;不得不如此。 |
| 春寒料峭 |
料峭:形容初春的微寒。形容早春微带寒意;刺入肌骨。也作“料峭轻寒”、“料峭春寒”。 |